# \[HK]14-王旭亮-HKUST ECE PhD

### 基本背景

> *院系 电子科学与工程学院*&#x20;
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> *均分与绩点 88.57/100 3.946/4.8*&#x20;
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> *排名 GPA 15/112 未参与综排*&#x20;
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> *托福 阅读27 听力24 口语20 写作25 总分96*&#x20;
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> *学科竞赛： 全国大学生电子设计竞赛省级二等奖、美国大学生数学建模竞赛国际二等奖、东南大学嵌入式系统设计邀请赛二等奖、东南大学本科生数学建模竞赛二等奖、东南大学IEEE标准电脑鼠走迷宫竞赛三等奖*&#x20;
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> *奖助学金： 铭恩奖助学金、南京安徽商会•同曦集团东南大学奖助学金 荣誉称号： 校级三好学生、校级优秀公青团员*&#x20;

### 申请结果

HKUST（香港科技大学)ECE（电子与计算机工程学院）的PhD

### 关于PhD申请的个人经验

回顾本科四年，如果要按照出国党和保研党划分，本人应当属于后者，最后能够前往HKUST攻读PhD可以说是“无心插柳柳成荫”。结合个人的经历，对有意愿攻读PhD的同学提出以下几点建议：&#x20;

#### 注重获取信息的能力&#x20;

作为电子学院的一名学生，我和本专业的多数排名靠前的学生一样，选择了通过竞赛加分争取保研名额的道路。大三的暑假，由于学院的综排并没有定下来，我不得不和同学院的多数同学一起参加暑期的全国电子设计竞赛，同时由于时间冲突错过了参加一些外校的保研夏令营的机会。就在顶着烈日为了保研名额焦头烂额的时候，偶然间看到学院和HKUST的交流项目，果断报名并开始两手准备。回头再看，个人认为自己在当时做了一个相对比较正确的选择，同时也是比较幸运的。从申请HKUST的项目，到后来的面试、套磁以及拿到offer后临时报考托福，都有一种“兵来将挡，水来土掩”的感觉，这很大程度上跟本人过去几年比较喜欢埋头苦干，而不太注重与人交流、拓宽视野有关系。实际上，类似的学校间的合作项目还有很多，包括一些交流的项目，这些信息其实从大一入学的时候就可以开始收集，早做准备。另一方面，最终本学院的多数保研的同学都留在了本校本专业，并不是说留校就一定不好，但是从个人发展的角度，应当拓宽自己的视野。尤其是经过了四年时间后，应当对学院的资源和平台有一定程度的了解，对能否获得想要和适合自己的发展方向和空间有比较全面的评估。从我个人的经历来看，学会收集和整理有用的信息能够一定程度上避免自己走很多的弯路。&#x20;

#### 培养科研的兴趣和习惯

本人在大二大三阶段，参加了过多的学科竞赛和srtp项目，导致精力过于分散，也并没有取得特别突出的成绩。等到了套磁阶段，我意识到自己的履历并没有很强的竞争力和说服力。一方面学科竞赛和科研完全不同，以本专业的学科竞赛为例，更多时候是一种短时间高强度的工作，并不需要你在某一个细节上深入，而需要你考虑方方面面，在系统水平上实现功能是主要目的；另一方面，对于PhD申请来说，学科竞赛的成绩远不如论文和实习经历更具说服力。&#x20;

实际上，本科阶段接触科研的机会还是有很多的。在大二大三阶段，可以选择某一个基教课题（不要过多），认认真真地完成好，还可以和导师多交流交流；到了大四阶段，短学期的实习机会和最后的毕业设计都是可以好好利用的。相比于发表论文，积累一些专业技能和良好的习惯更为重要。至于成果，当然是越多越好，但是考虑个人精力和时间有限，不应盲目追求数量，也不要太过于羡慕别人，量力而行。&#x20;

#### 关于申请HKUST的时间线&#x20;

据了解，2018年电子学院和HKUST之间的项目的日程已经提前到三四月份，面试也从去年的一轮增加到了两轮。因此以后如果有意愿申报此项目的同学需要更早地下定决心，做好准备。HKUST的一轮面试基本上是电话或者视频的形式，套磁阶段可能也会有教授提出面试来进一步加深了解。结合我的学长提供给我的信息，面试以英文为主，不仅会涉及到一些简历性质的内容，比如本科的学习科研经历、为什么申请HKUST等等，还可能会考察你的专业知识，需要对一些专业术语比较熟悉。&#x20;

#### 关于套磁&#x20;

本人没有申请其他学校的经历，单就HKUST的情况简单地说几句。首先，HKUST的老师都比较看重专业课成绩和一些比较突出的荣誉，比如国奖、论文等。在套磁阶段，我和通信方向的老师也有过交流的机会，虽然本人在面试时表现尚可，但对方认为本人在通信方面的专业知识储备不足，还是并没有予以录取。另外，要提前收集各个方向的教授的信息，多看看他们发表的论文，只有看过论文，才能知道对方到底在研究什么。也可以多和学长进行交流，从侧面了解一下教授的口碑、实力，毕竟套磁实际上是一个双向选择的过程。对于PhD来说，套磁尤为重要，因为这决定了你未来四到五年的学习和生活的走向，包括研究方向是否符合你的预期和兴趣等等。
